Elena Malachevsky, de la Sociedad de Pediatría Argentina Región Litoral, brindó detalles de las propuestas que impulsan desde la agrupación para garantizar la continuidad educativa con presencialidad plena. Entre ellos, testeos semanales y barbijos descartables. Además, proponen el cambio en la definición de contacto estrecho. En diálogo con Buen Santa Fe, profundizó sobre el tema.
"Desde la Sociedad Argentina de Pediatría se conformó un comité donde elaboramos un decálogo que puntualizó en 10 puntos para que los niños estén seguros dentro de la escuela garantizando la seguridad de la educación. En la última reunión del Consejo Federal de Educación, se eliminó la distancia de 1,5 metros y pasó a un metro entre estudiantes. Eso nos pareció importante. Era uno de los puntos que pedíamos", comenzó diciendo Malachevsky.
En este sentido, puntualizó en que "la educación es un derecho esencial, su vulneración impacta en la salud integral de los chicos. Debe ser presencial, todos los días y sin alternancia. Nos pareció importante esta presencialidad plena en las escuelas: venimos de un año y medio con alternancias y un año de escuelas cerradas. Aplaudimos el hecho de que puedan estar todos los días en la escuela".
Por otro lado, proponen una uniformidad en la utilización de tapabocas. "Los barbijos son la medida de prevención primordial: hace que los niños estén seguros dentro de las escuelas. Hoy vemos un uso de un elemento meramente decorativo, pero no de protección. Nos pareció importante que familias que puedan, adquieran un barbijo de triple capa, respirable, quirúrgico. Y que sea descartable. Cumple la función de protección de cuatro horas: después se tira. En caso de que usen el de tela, que lo laven todos los días y tener uno de repuesto por si se ensucia".
Otro de los puntos que impulsan es "la detección de casos positivos dentro de las escuelas: un testeo que se debiera hacer una vez por semana en la población no totalmente vacunada. Estos se realizan en saliva. La muestra puede ser en una pipetita y facilitaría la adhesión: ninguna mamá quiere poner a su hijo a un procedimiento cruento, pero a veces es necesario. Es la única manera de mantener un ambiente seguro. Estas pruebas sedeben hacer cuando la circulación comunitaria es moderada o alta. Entonces uno puede pesquisar los casos asintomáticos que también contagian".
En este sentido, también buscan modificar la definición de contacto estrecho. "Es un punto importante para mantener el cuidado y, al mismo tiempo, no tener que estar aislando innecesariamente a toda el aula. La definición actual de contacto estrecho para las escuelas dice que se aísla toda la burbuja. Nosotros pedimos, estudiamos y evaluamos que cualquier persona que no use el elemento de protección personal y está en contacto con un caso positivo, cumple con la definición de contacto estrecho. Pero si lo usó en forma correcta, no cumple. Entonces no se debiera aislar. Estamos a la espera de una reunión para debatir esto y exponer nuestra postura para cuidar a los chicos".
Además, recordó que "si el niño está enfermo, si tiene algún síntoma, debe quedarse en casa. No quiere decir que sea un caso de Covid, pero por prevención no deben asistir. Tienen que ser evaluados por su pediatra que indicará si es necesario o no hacerse el hisopado. En caso de que sea, ses debe evaluar quiénes cumplen con la definición de ocntacto estrecho y quienes no, no todo el aula. Y estar en aislamiento hasta que de positivo o negativo".
Continuando con esto, pidió que se modifique el parámetro cuando un niño no da positivo en el testeo. "Si da negativo, se está aislando al niño igual durante 10 días. Eso sería una pérdida de escolaridad importante. Estamos pidiendo que se reevalúe, que cada pediatra tenga el seguimiento del paciente y que pueda retornar según el criterio médico. Esto lo vemos habitualmente en los consultorios: desde el 0800 no lo transmiten. Si ese paciente tiene un seguimiento por su pediatra, no es necesario que se cumpla la cuarentena por diez días".
"Hoy por hoy, hay tanta información circulando que las familias se confunden y frente a cualquier síntoma activan el protocolo. Eso genera aislamientos en todo el grado, hisopados innecesarios: cada niño tiene que ser evaluado por un pediatra. En función a eso, se pone en cuarentena a los que corresponda", cerró.
