Tras el inicio del ciclo lectivo hace una semana, hoy se cumplió la primera jornada de alternancia, donde las burbujas conviven entre lo presencial y lo virtual.
“Esta sería la segunda semana, entonces los grupos que no fueron la semana pasada, esta semana están en la casa. Por lo tanto, se llevan actividades, propuestas de materiales, lecturas para realizar, trabajos para resolver, una serie de consignas , donde las habilidades centrales vinculados a poder escribir y poder dialogar con sus compañeros -también de múltiples maneras porque ellos tienen forma de trabajar -, pero lo importante es el trabajo con los materiales ”, sostuvo Víctor Debloc al hacer referencia a la nueva normalidad escolar por la pandemia.
“La guía no se la dieron en forma virtual sino que la guía se la dio el maestro -el miércoles, el jueves y el viernes-, de tal manera que los cuadernos pedagógicos Número 2 adquieren una importancia muy creciente en este momento, porque es el material de trabajo además de los materiales que le entrega en formato papel el propio maestro o los profesores de secundaria ”, enfatizó el Secretario de Educación acerca de la importancia del retorno a las aulas en burbujas.
"Así que esta semana aprenden en su casa y por otro lado estamos elaborando el cuaderno guía Número 3 para que cuando el número 2 esté terminado, ya podemos contar con nuevos materiales", adelantó Debloc.
Por otra parte reconoció que es prematuro hablar de los protocolos en las escuelas cuando comiencen a bajar las temperaturas. “No hay una receta. Por ahora no han llegado recomendaciones tampoco del Consejo Federal. Seguramente las academias o los grupos de investigadores que están en las cuestiones científicas vinculadas las tecnologías médicas, seguramente nos harán algún tipo de recomendaciones pero convengamos que el abrigo va a tener que estar presente y en algunos momentos parte de las aberturas tienen que estar abiertas por la circulación del aire necesario en estas condiciones ”, destacó el funcionario.
“Pero bueno, tenemos un abril promisorio todavía veremos cómo se presentan las condiciones para mayo. Yo creo que lo importante es vivir este presente que es muy importante, de muchas expectativas: hay un reencuentro, hay posibilidades de comunicación, de interacción, tienen que quedar claros los roles de los padres, qué cosas están permitidas, qué cosas no. Yo creo que lo importante es poder apreciar este momento”, dijo más adelante haciendo un llamado a la comunidad educativa.
“Ya vendrán las tareas para el otro día digo, cuando llegue mayo y bajen las temperaturas, que se pongan en marcha algunos mecanismos de acompañamiento y sustitución de alguna de las acciones, pero hoy lo importante es que los alumnos, los padres y los docentes aprovechemos de la presencialidad porque también no sabemos hasta cuándo será posible esta bimodalidad”, aseguró.
"Uno quiere una presencialidad creciente y plena y bueno, vamos a ver si la curva epidemiológica lo permite en todos los tiempos del calendario escolar", concluyó Debloc.
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