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Advierten sobre el recorte presupuestario de Educación y el impacto en las provincias

Desde "Argentinos por la educación" señalan, por ejemplo, que prácticamente cierran Conectar Igualdad por lo que queda del año. El programa de entrega de computadoras a alumnos perderá el 64% de las partidas que le falta ejecutar. También ajustan en los jardines de infantes
Por Telefe Santa Fé

Noticias: Advierten sobre el recorte presupuestario de Educación y el impacto en las provincias

Tras la Decisión Administrativa N° 826/2022 del 20 de agosto de 2022, que dispuso un recorte de $50.000 millones en el presupuesto del Ministerio de Educación Nacional, Argentinos por la Educación analizó el impacto del recorte anunciado con foco en los siguientes programas: Conectar Igualdad, el fortalecimiento edilicio de jardines de infantes, y la inversión en infraestructura y equipamiento.

El presupuesto vigente del Ministerio de Educación de la Nación a agosto de 2022 alcanzaba los $965.371,17 millones. A la fecha, se devengó el 49,81%. El recorte de $50.000 millones sobre diversos programas del Ministerio de Educación representa una baja del 5% en el presupuesto nacional.

Sobre el programa Conectar Igualdad, el presupuesto vigente alcanzaba los $85.785,65 millones, y a la fecha se devengó el 45,23%. El recorte presupuestario de $30.000 millones representa una caída del 35% sobre el presupuesto vigente de este programa.

En segundo lugar, se anunció un recorte de $15.000 millones en el fortalecimiento edilicio de jardines infantiles. El presupuesto vigente de este programa alcanzaba los $44.367,91; el presupuesto devengado a la fecha se ubicaba en un 20,58%. El recorte representa un 34% del presupuesto vigente de este programa. Por último, se anunció un recorte de $5.000 millones en infraestructura y equipamiento, lo cual representa un caída del 5% respecto del presupuesto vigente de $27.637,10. El presupuesto devengado bajo este programa a la fecha alcanzaba el 25,43%.

Para clarificar, estos recortes en términos numéricos, significan menos computadoras, menos jardines  e imposibilidad de realoiozar obras de infraestructura. Para Argentinos por la Educación, se trata de una ineficiencia en la ejecución presupuestaria en materia educativa.