El Gobierno de Santa Fe dio a conocer este lunes los resultados de la Segunda Evaluación Santafesina de Lectura, un masivo operativo que alcanzó a más de 52.000 alumnos de segundo grado de escuelas públicas y privadas de toda la provincia. El acto estuvo encabezado por el gobernador Maximiliano Pullaro y el ministro de Educación, quienes destacaron que el Plan Raíz ya se consolidó como una política de Estado para garantizar que los niños terminen el primer ciclo de primaria sabiendo leer y escribir.
Datos clave: sube la fluidez y baja el nivel crítico
Las autoridades celebraron un avance notable en el sistema de "semáforo" que mide el desempeño escolar. Según las cifras oficiales, se registró un salto positivo en la cantidad de estudiantes que alcanzaron niveles óptimos de comprensión y velocidad en la lectura.
El ministro de Educación detalló la evolución de los indicadores: "El nivel crítico bajó un 10,3%, en transición bajó un 5,5% y aquellos que leen bien o muy bien, es decir fluido, aumentó en un 22,6%".
Respecto a la fluidez lectora (estándar internacional que mide palabras por minuto), la provincia mostró un crecimiento constante: se pasó de un promedio de 43,2 palabras a 50,3 palabras por minuto, quedando muy cerca de la meta global establecida en 55 palabras.
El éxito del programa de apoyo personalizado
La presentación también puso el foco en el programa remedial destinado a los alumnos que el año pasado se encontraban en el nivel más bajo (rojo). El acompañamiento personalizado de docentes de apoyo a la alfabetización dio resultados contundentes: el 83% de esos estudiantes mejoró su desempeño y el 59% logró pasar de nivel.
Rendición de cuentas por Constitución: Las autoridades recordaron que este tipo de evaluaciones periódicas se vinculan con el marco legal santafesino. "La Constitución de la provincia de Santa Fe es la primera del país que exige al Estado rendir cuentas del derecho a la educación en base a pruebas de aprendizaje", remarcó el titular de la cartera educativa.
El impacto del ausentismo y proyección para el ciclo 2026
Más allá de las mejoras, el informe encendió una luz de alerta sobre la estrecha relación entre la asistencia a clases y el rendimiento académico: se constató que los alumnos con más de 20 faltas anuales obtienen resultados drásticamente inferiores a quienes mantienen la regularidad en el aula.
Para consolidar el camino trazado, las autoridades anunciaron la continuidad del Plan Raíz durante el ciclo 2026. La estrategia incluirá la distribución de más de 900.000 libros y el sostenimiento de las capacitaciones para los 20.000 docentes que ya forman parte del programa, con el objetivo de erradicar el analfabetismo funcional en el territorio provincial.
El Gobierno de Santa Fe dio a conocer este lunes los resultados de la Segunda Evaluación Santafesina de Lectura, un masivo operativo que alcanzó a más de 52.000 alumnos de segundo grado de escuelas públicas y privadas de toda la provincia. El acto estuvo encabezado por el gobernador Maximiliano Pullaro y el ministro de Educación, quienes destacaron que el Plan Raíz ya se consolidó como una política de Estado para garantizar que los niños terminen el primer ciclo de primaria sabiendo leer y escribir.
Datos clave: sube la fluidez y baja el nivel crítico
Las autoridades celebraron un avance notable en el sistema de "semáforo" que mide el desempeño escolar. Según las cifras oficiales, se registró un salto positivo en la cantidad de estudiantes que alcanzaron niveles óptimos de comprensión y velocidad en la lectura.
El ministro de Educación detalló la evolución de los indicadores: "El nivel crítico bajó un 10,3%, en transición bajó un 5,5% y aquellos que leen bien o muy bien, es decir fluido, aumentó en un 22,6%".
Respecto a la fluidez lectora (estándar internacional que mide palabras por minuto), la provincia mostró un crecimiento constante: se pasó de un promedio de 43,2 palabras a 50,3 palabras por minuto, quedando muy cerca de la meta global establecida en 55 palabras.
El éxito del programa de apoyo personalizado
La presentación también puso el foco en el programa remedial destinado a los alumnos que el año pasado se encontraban en el nivel más bajo (rojo). El acompañamiento personalizado de docentes de apoyo a la alfabetización dio resultados contundentes: el 83% de esos estudiantes mejoró su desempeño y el 59% logró pasar de nivel.
Rendición de cuentas por Constitución: Las autoridades recordaron que este tipo de evaluaciones periódicas se vinculan con el marco legal santafesino. "La Constitución de la provincia de Santa Fe es la primera del país que exige al Estado rendir cuentas del derecho a la educación en base a pruebas de aprendizaje", remarcó el titular de la cartera educativa.
El impacto del ausentismo y proyección para el ciclo 2026
Más allá de las mejoras, el informe encendió una luz de alerta sobre la estrecha relación entre la asistencia a clases y el rendimiento académico: se constató que los alumnos con más de 20 faltas anuales obtienen resultados drásticamente inferiores a quienes mantienen la regularidad en el aula.
Para consolidar el camino trazado, las autoridades anunciaron la continuidad del Plan Raíz durante el ciclo 2026. La estrategia incluirá la distribución de más de 900.000 libros y el sostenimiento de las capacitaciones para los 20.000 docentes que ya forman parte del programa, con el objetivo de erradicar el analfabetismo funcional en el territorio provincial.
